为深化产教融合，提升教师实践教学能力与行业前沿认知，山东现代学院医学院近期组织各教研室教师赴济南市章丘区中医医院，进行了为期三周的临床实践研修。此次活动旨在加强医学院“双师型”教师队伍建设。

   医学检验教研室：教师们系统观摩了生化分析仪操作、LIS系统应用、质控品检测等核心流程，并重点学习了科室先进管理经验，包括SOP全覆盖、5S现场管理、设备应急预案及基于LIS的样本追踪与自动化报告等信息化应用。此次实践有效提升了教师在高端仪器操作、样本前处理及质控据分析等环节的实操能力，不仅为课堂教学融入最新临床实践提供了有力支持、也为培养契合行业需求的应用型检验人才奠定了坚实基础。

   口腔医学教研室：口腔科以牙体牙髓病治疗为基础，以口腔修复为特色，同步开展种植、正畸等重点诊疗项目。通过实地观摩，教师们切实体验了符合省级标准的规范化诊疗流程，不仅为口腔医学人才培养收集了典型的教学案例，还推动了校院协作关系的进一步发展。未来，双方期待在临床教学、科研创新等领域持续深化合作、共谋发展。

   基础医学教研室：在中医内科诊室，教师们近距离观察资深医师如何运用“望闻问切”来辨识病情，并通过亲自操作针灸仪器等方式，切实感受中医文化的魅力和诊疗智慧，体会中医严谨求实的医德医风。

   康复治疗教研室：教师们重点观摩了康复科内电动起立床、上下肢智能康复训练系统、低频脉冲治疗仪（NMES）、超声波理疗仪等先进设备的临床应用。部分教师在治疗师指导下进行了设备调试、辅助患者基础训练等实践操作，有效促进了理论知识与临床实践的结合，为新学期教学积累了宝贵经验。

   山东现代学院医学院通过搭建“医院-高校”协同创新平台，组织专职教师定期深入三甲医院进行临床实践，精准把握行业动态与技术前沿。这种“双师型”培养模式不仅显著提升了教师的临床操作能力与教学案例储备，更推动了“实践反哺理论、临床验证教学”良性循环机制的形成，为培养适应健康中国战略需求的高素质医学人才提供了坚实保障。