病情就是命令

时间就是生命

160秒生死角逐

160秒黄金时间

心肺复苏

成“救”他人

“救”在身边

        6月17号，我校在医护实训中心202举行了心肺复苏急救知识培训讲座。

        活动旨在为我校学生普及急救知识，掌握医学基本技能的同时实现“跨界融合，一专多能”的方针，是每个医学院学子都应贯彻落实的项目，为使同学们学习掌握急救知识，落实“小蜜蜂”评选考核办法中“智”的评选。此次活动得到了医学院老师和同学的大力支持。

        培训开始，闻增月同学讲述了救助过程中需要注意的问题和经常出现的错误，并就心肺复苏的正确的操作方法和理论知识进行了详细讲解。

       让我们一起学习心肺复苏操作步骤吧~

        1、首先判断:

        (1)现场周围环境是否安全?(2)是否昏迷、呼吸正常吗?

        2、呼救与摆放体位:

        (3)确定昏迷立即呼救(4)摆放仰卧体位，解开上衣

        3、开始徒手心肺复苏:

        (5)C胸外按压

        评估意识:呼叫双耳，轻拍打患者肩部，大声询问∶同志!您怎么了？立即呼救:无意识无呼吸，立即高声呼叫，自己或吩咐他人拨打120；判断脉搏，感觉呼吸（5-10s）；体位:仰卧以便抢救（仰卧体位--平坦、坚实的表面）；胸外心脏按压:确定按压位置，剑突上两横指或患者的双乳头连线的胸骨中间；按压手法要领:扣（十指交叉）、翘（下手指上翘）、直（身体直）、直（手臂直）、看（有没有呼吸）；按压部位:胸骨中下1/3处或两乳头连线的中点；按压频率:100-120次/分；按压深度:5-6厘米；按压与呼吸比30:2。每次按压胸廓回弹恢复（按压后手掌离开胸壁），尽量避免按压停顿，避免过度通气（500-600ml)，每5个循环后重新评估，按压开始涌气结束

        (6)A开放气道

        开放气道之前清理口腔（将病人头偏向一侧)。开放气道方法:仰头举颉法、双手抬领法、仰头抬颈法。疑似颈椎有损伤的病人不适合仰头举颉法，要用拉颌法。

        (7)B口对口人工呼吸

        吹气口型:全口相对，完全吻合密闭；吹气压力:防止漏气、捏闭鼻孔(一捏一松）；吹气力度:自然吸气，避免吸气过深；吹气力量:适力吹入，避免过度通气；吹气时间:持续1秒；吹气有效:胸廓起伏；吹气频率:每6-8秒进行1次呼吸；吹气量不宜过大:10mlKg (约500-600ml )

        4、如果现场有AED:

        (8)必须尽快实施电除颤

        培训中，徐鑫峰同学现场模拟展示了心肺复苏急救的操作，全面展示了突发事故的现场救助的紧迫性。

        医学院苏昭老师用清晰明了，简而易懂的语句对徐鑫峰同学的操作进行纠正并进行正确示范。

        培训最后进入了同学体验环节，在操作人员的指导和反复纠正练习下，成功救助一名模拟患者，很好的掌握了心肺复苏急救技能。

        此次讲座，增强了大家对心肺复苏重要性的认知，提高了医护人员急救水平，为进一步开展工作打下了坚实基础，为今后医疗质量与安全提供了有效保障。普及心肺复苏（CPR）还有很长的道路要走，希望通过急救知识的培训，未来能有更多群众掌握这项技能，在紧急情况下勇敢伸出援手，挽救他人生命。